O candidato ao governo do estado Eduardo Paes (PSD) visitou o Ginásio Educacional Tecnológico (GET) Luiz Paulo Horta, na Rocinha, na Zona Sul da capital, nesta semana, e afirmou que vai implementar o modelo de ensino nas escolas fluminenses, caso seja eleito governador. Quando era prefeito, ele deu início à transformação da rede de ensino carioca que atualmente conta com 317 escolas já transformadas em GET, número que chegará a 500 até o fim de 2028.
“A ideia é levar esse conceito dos GETs, com muita ciência, tecnologia e matemática, para todas as escolas do Rio de Janeiro. Óbvio que iremos introduzir esse modelo aos poucos. Na cidade do Rio já chegamos a cerca de um terço das escolas e estamos avançando. Então, já mostramos na Prefeitura do Rio que é possível fazer essa transformação e fizemos em uma rede que é maior do que a rede estadual”, afirmou Paes.
GETs
Os Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) são um modelo inovador de ensino que integra diferentes áreas do conhecimento, com foco no pensamento crítico, na criatividade, na sensibilidade e no protagonismo dos estudantes, por meio de metodologias ativas e de uma proposta de educação integral que se expande para além dos espaços tradicionais de sala de aula.
Os GETs adotam a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática) e representam uma nova concepção de escola para o século XXI: espaços voltados à inovação didático-pedagógica, à experimentação do conhecimento e à colaboração ativa entre estudantes e educadores. A proposta é preparar os alunos para os desafios do futuro ao aproximar tecnologia e aprendizagem prática do cotidiano das famílias e das comunidades.
Cada unidade conta com infraestrutura moderna e equipamentos de ponta. No colaboratório, os estudantes trabalham com inteligência artificial, impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica e máquinas de costura, ferramentas que tornam o aprendizado concreto e conectado à realidade dos territórios onde as escolas estão inseridas.
Os GETs já foram reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC) como uma das experiências mais inspiradoras do país em gestão e projetos pedagógicos de ensino integral. E, até por isso, o candidato da coligação “Juntos para Mudar, Coragem para Reconstruir”, formada por 12 partidos: PSD, MDB, PT, PV, PCdoB, PDT, PSB, Solidariedade, PRD, PSDB, Cidadania e DC, ressaltou que o ensino integral também será implementado nas escolas fluminenses.
“É possível colocarmos a educação do Estado do Rio de Janeiro de novo na frente e tirarmos dessa vergonhosa posição de último lugar em aprendizagem. Implementar o ensino em tempo integral com ensino profissionalizante é fundamental para que a gente possa preparar para o futuro os nossos jovens, nossos 600 mil jovens do estado que não estudam nem trabalham”, frisou Paes, que estava acompanhado pela candidata a vice-governadora Jane Reis (MDB), pelos candidatos ao Senado Federal Benedita da Silva (PT) e Pedro Paulo (PSD), além de candidatos a deputados estaduais e federais da coligação.
Em 2025, de acordo com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que mede a aprendizagem de Português e Matemática dos alunos, o Estado do Rio de Janeiro ficou na última posição. E em relação ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) o estado está em penúltimo, à frente somente do Distrito Federal.
Já a rede municipal de ensino da capital fluminense, desde 2021, quando Paes assumiu a prefeitura para o seu terceiro mandato registrou sucessivos crescimentos e obteve, em 2025, o maior resultado de sua história no Ideb. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o município atingiu nota 6,2, o maior índice desde o início da série histórica. E o Ideb dos Anos Finais do Ensino Fundamental passou de 5,0 para 5,2, apresentando crescimento de 4%.
Na Região Sudeste, o Rio de Janeiro ocupa a 2ª posição tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais. Vitória ocupa a 1ª posição. Mas é importante destacar que o Rio tem 17 vezes mais alunos nos Anos Finais do que a capital capixaba.
